Модель развития сотрудников 70–20–10

Обучение требует много времени и сил, поэтому сегодня так востребованы стратегии, позволяющие повысить эффективность процесса обучения, а также общую продуктивность.

📋Одной из наиболее популярных является модель развития 70–20–10, разработанная еще в 1980-х годах.

В соответствии с ней, весь объем учебной информации можно поделить на три группы:

🔹 70% обучения — экспериментальное: выполнение ежедневных задач и практики.

🔹 20% обучения — социальное: общение с коллегами, тренерами, экспертами.

🔹 10% обучения — формальное: изучение структурированных учебных курсов, программ, книг, видеороликов и т.п.

70% развития сотрудника происходит через его текущие задачи, практический опыт. Соответственно, они должны быть поставлены таким образом, чтобы сотрудник мог прокачивать важные для себя навыки и компетенции.

20% должны составлять различного рода коммуникации, включающие общение с коллегами, а также профессионалами из различных сфер деятельности. Развитие может происходить через обратную связь, передаваемый опыт, обучение конкретным hard skills (причем как со стороны обучаемого, так и со стороны обучающего), кросс-проекты с другими отделами. Все эти вещи способствуют обмену опытом и знаниями, расширению понимания бизнес-процессов, развитию коммуникаций и soft skills сотрудника.

И оставшиеся 10% стоит посвящать формальному обучению, к которому относятся внутрикорпоративные тренинги и иные инструменты, предлагаемые отделом обучения. Сюда же относится внешнее обучение сотрудника, изучение специализированного контента, посещение профильных мероприятий и т.д.

Модель 70–20–10 говорит о том, что лидерами не рождаются, а становятся. Обладая достаточным желанием, а также используя эффективные стратегии обучения, можно освоить любые навыки и достичь необходимого уровня компетенции.

70–20–10 — модель обучения, позволяющая успешно развиваться и достигать максимальных результатов и преуспеть в любой сфере.

✨ Ценность данной модели — не в представленных числах, а в том, что она выводит концепцию обучения за пределы учебного класса, перенося ее на рабочее место и в социальные сферы.

С Уважением,

Команда бизнес-обучения Collection